Slovo „máma“ je v TOLIK jazycích velmi podobné. V angličtině je to také jedno z prvních „slov“, které mluví děti. A je to z dobrého důvodu!
Záměrné zvuky řeči se vyvíjejí od přední k zadní části úst, takže zvuky vydávané rty jsou na prvním místě, například „m“. Kombinují se se zvuky, které vyžadují, aby se čelist jednoduše otevřela, jako je „uh“ a „ah“, a tvoří to, co pak interpretujeme jako slova. Takže, když dítě řekne „muh muh“, je to jako „Ermergerrrd! Řekla MAMA!“
První slova jsou velmi vzrušující a většina z nás se na tento milník těší. Jak děti říkají více, naše interakce se stávají více tam a zpět a sněhová koule na plné konverzace!
Význam rozvoje řeči a jazyka u dětí nelze podceňovat, zejména v rodinách, kde je mluvení primárním vyjadřovacím prostředkem. Jak se myšlení dětí stává složitějším, vyžadují složité způsoby, jak se vyjadřovat, a tím způsobem je (pro většinu) řeč. Pokud se děti nedokážou snadno vyjádřit, všichni víme, jak se to projevuje v chování. Rozvoj řeči dále úzce souvisí s rozvojem čtenářských dovedností. Takže, když dojde ke zpoždění řeči, musíme zpozornět.
Co znamená zpoždění, není diskutabilní. Máme desetiletí a desetiletí snadno dostupných informací o vývoji dětí. Výzva a rizika nastávají, když z jakéhokoli důvodu čekáme, až něco uděláme se zpožděním. Podobně jako naše znalosti milníků víme, jak důležité a užitečné je identifikovat zpoždění řeči a jazyka v raném věku.
Pokud ale chceme pomoci předejít opoždění řeči nebo řeči u našich dětí, máme pro vás jednu jednoduchou věc: promluvte si se svým dítětem. MNOHO! Po celou dobu. Všude. O všem. Takže poté, co uděláte svůj endzone tanec nad jejím prvním slovem, můžete se na ni podívat a říct…
„Ano, jsem tvoje máma.“ Jsi maminčino dítě. Máma tě miluje až na Měsíc a zpět, navždy a navždy!“
Zdroj: themomandcaregiver.com, childmag.co.za
